【《朱子语类》卷九十三】《朱子语类》卷二十三 论语五

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◎为政篇上

　　△为政以德章

　　问：""为政以德"，莫是以其德为政否？"曰："不必泥这"以"字。"为政以德"，只如为政有德相似。"〔节〕

　　亚夫问"为政以德"云云。曰："人之有德，发之於政，如水便是个湿底物事，火便是个热底物事。有是德，便有是政。"〔植〕

　　德与政非两事。只是以德为本，则能使民归。若是"所令反其所好"，则民不从。〔义刚〕

　　文振问：""为政以德"，莫是以身率之？"曰："不是强去率它。须知道未为政前先有是德。若道"以身率之"，此语便粗了。"〔时举〕郑录云："德是得之於我者。更思此意。"

　　或问"为政以德"。曰：""为政以德"，不是欲以德去为政，亦不是块然全无所作为，但德修於己而人自感化。然感化不在政事上，却在德上。盖政者，所以正人之不正，岂无所作为。但人所以归往，乃以其德耳。故不待作为，而天下归之，如众星之拱北极也。"〔铢〕

　　"为政以德"，非是不用刑罚号令，但以德先之耳。以德先之，则政皆是德。上蔡说："辰非是北辰，乃天之北极。天如水车，北辰乃轴处。水车动，而轴未尝动。"上蔡所云乃北斗。北斗同众星一日一周天，安得谓之居其所！〔可学〕

　　众问"为政以德"章。曰："此全在"德"字。"德"字从"心"者，以其得之於心也。如为孝，是心中得这个孝；为仁，是心中得这个仁。若只是外面恁地，中心不如此，便不是德。凡六经言"德"字之意，皆如此，故曰"忠信，所以进德也"。忠信者，谓实得於心，方为德也。"为政以德"者，不是把德去为政，是自家有这德，人自归仰，如众星拱北辰。北辰者，天之枢纽。乃是天中央安枢处。天动而枢不动，不动者，正枢星位。枢有五星。其前一明者太子。其二最明者曰帝座，乃太一之常居也。其后一个分外开得些子而不甚明者，极星也，惟此一处不动。众星於北辰，亦是自然环向，非有意於共之也。"〔子蒙〕

　　问：""北辰，北极也"。不言"极"，而言"辰"，何义？"曰："辰是大星。"又云："星之界分，亦谓之辰，如十二辰是十二个界分。极星亦微转，只是不离其所，不是星全不动，是个伞脑上一位子不离其所。"因举晋志云："北极五星。天运无穷，三光迭耀，而极星不移。""故曰："居其所而众星共之。""〔铢〕论北辰。

　　安卿问北辰。曰："北辰是那中间无星处，这些子不动，是天之枢纽。北辰无星，缘是人要取此为极，不可无个记认，故就其傍取一小星谓之极星。这是天之枢纽，如那门筍子样。又似个轮藏心，藏在外面动，这里面心都不动。"义刚问："极星动不动？"曰："极星也动。只是它近那辰后，虽动而不觉。如那射糖盘子样，那北辰便是中心樁子。极星便是近樁底点子，虽也随那盘子转，却近那樁子，转得不觉。今人以管去窥那极星，见其动来动去，只在管里面，不动出去。向来人说北极便是北辰，皆只说北极不动。至本朝人方去推得是北极只是北辰头边，而极星依旧动。又一说，那空无星处皆谓之辰。康节说日月星辰自是四件，辰是一件。天上分为十二段，即十二辰。辰，天壤也。此说是每一辰各有几度，谓如日月宿於角几度，即所宿处是辰也，故曰日月所会之处为辰。"又曰："天转，也非东而西，也非循环磨转，却是侧转。"义刚言："楼上浑仪可见。"曰："是。"直卿举郑司农五表日景之说。曰："其说不是，不如郑康成之说。"又曰："南极在地下中处，南北极相对。天虽转，极却在中不动。"义刚问："如说"南极见，老人寿"，则是南极也解见。"曰："南极不见。是南边自有一老人星，南极高时，解浮得起来。"〔义刚〕

　　问："北辰是甚星？集注以为"北极之中星，天之枢也"。上蔡以为"天之机也。以其居中，故谓之"北极"。以其周建於十二辰之舍，故谓之"北辰""。不知是否？"曰："以上蔡之明敏，於此处却不深考。北辰，即北极也。以其居中不动而言，是天之枢轴。天形如鸡子旋转，极如一物，横亘居中，两头称定。一头在北上，是为北极，居中不动，众星环向也。一头在南，是为南极，在地下，人不可见。"因举先生感兴诗云："感此南北极，枢轴遥相当。""即是北极否？"曰："然。"又问："太一有常居，太一是星否？"曰："此在史记中，说太一星是帝座，即北极也。以星辰位言之，谓之太一；以其所居之处言之，谓之北极。太一如人主，极如帝都也。""诗云："三辰环侍傍。"三辰谓何？"曰："此以日、月、星言也。"〔宇〕123456789101112

　　问："谢氏云："以其居中，故谓之北极。"先生云非是，何也？"曰："所谓以其所建周於十二辰者，自是北斗。史记载北极有五星，太一常居中，是极星也。辰非星，只是星中间界分。其极星亦微动，惟辰不动，乃天之中，犹磨之心也。沈存中谓始以管窥，其极星不入管，后旋大其管，方见极星在管弦上转。"〔一之〕

　　子上问北极。曰："北极自是北极，居中不动者，史记天官书可见。谢显道所说者乃北斗。北斗固运转也。"〔璘〕

　　问："集注云："德者，行道而有得於身也。"后改"身"作"心"，如何？"曰："凡人作好事，若只做得一件两件，亦只是勉强，非是有得。所谓"得"者，谓其行之熟，而心安於此也。如此去为政，自是人服。譬如今有一个好人在说话，听者自是信服。所谓无为，非是尽废了许多簿书之类。但是我有是德而彼自服，不待去用力教他来服耳。"〔义刚〕集注。

　　"行道而有得於身"，"身"当改作"心"。诸经注皆如此。又曰："古人制字皆不苟。如德字中间从心，便是晓此理。"〔僩〕

　　旧说："德者，行道而有得於身。"今作"得於心而不失"。诸书未及改，此是通例。安卿曰：""得於心而不失"，可包得"行道而有得於身"。"曰："如此较牢固，真个是得而不失了。"〔义刚〕

　　问"无为而天下归之"。曰："以身率人，自是不劳力。礼乐刑政，固不能废。只是本分做去，不以智术笼络天下，所以无为。"〔明作〕

　　问：""为政以德"，如何无为？"曰："圣人合做处，也只得做，如何不做得。只是不生事扰民，但为德而民自归之。非是说行此德，便要民归我。如齐桓晋文做此事，便要民如此，如大蒐以示礼，伐原以示信之类。但圣人行德於上，而民自归之，非有心欲民之服也。"〔僩〕

　　子善问："""为政以德"，然后无为"。圣人岂是全无所为邪？"曰："圣人不是全无一事。如舜做许多事，岂是无事。但民心归向处，只在德上，却不在事上。许多事都从德上出。若无德而徒去事上理会，劳其心志，只是不服。"为政以德"，一似灯相似，油多，便灯自明。"〔恪〕贺孙录云："子善问""为政以德"然后无为"。曰："此不是全然不为。但以德则自然感化，不见其有为之迹耳。""

　　问邵汉臣：""为政以德，然后无为"，是如何？"汉臣对："德者，有道於身之谓，自然人自感化。"曰："看此语，程先生说得也未尽。只说无为，还当无为而治，无为而不治？这合著得"政者正也，子帅以正，则莫敢不正"，而天下归之，却方与"譬北辰居其所而众星共之"相似。"邵因举集注中所备录者。曰："下面有许多话，却亦自分晓。"〔贺孙〕

　　问：""为政以德"，老子言无为之意，莫是如此否？"曰："不必老子之言无为。孔子尝言："无为而治者，其舜也与！夫何为哉？恭己正南面而已矣。"老子所谓无为，便是全不事事。圣人所谓无为者，未尝不为，依旧是"恭己正南面而已矣"；是"己正而物正"，"笃恭而天下平"也。后世天下不治者，皆是不能笃恭尽敬。若能尽其恭敬，则视必明，听必聪，而天下之事岂有不理！"〔卓〕贺孙录云："老子所谓无为，只是简忽。圣人所谓无为，却是付之当然之理。如曰："无为而治者，其舜也与！夫何为哉？恭己正南面而已。"这是甚么样本领！岂可与老氏同日而语！"

　　诗三百章

　　若是常人言，只道一个"思无邪"便了，便略了那"诗三百"。圣人须是从诗三百逐一篇理会了，然后理会"思无邪"，此所谓下学而上达也。今人止务上达，自要免得下学。如说道"洒埽应对进退"便有天道，都不去做那"洒埽应对进退"之事。到得洒埽，则不安於洒埽；进退，则不安於进退；应对，则不安於应对。那里面曲折去处，都鹘突无理会了。这个须是去做，到得熟了，自然贯通。到这里方是一贯。古人由之而不知，今人不由而但求知，不习而但求察。〔贺孙〕

　　居父问"思无邪"。曰："三百篇诗，只是要得人"思无邪"。"思无邪"三字代得三百篇之意。"〔贺孙〕123456789101112

　　"思无邪"一句，便当得三百篇之义了。三百篇之义，大概只要使人"思无邪"。若只就事上无邪，未见得实如何？惟是"思无邪"，方得。思在人最深，思主心上。〔佐〕

　　或问"思无邪"。曰："此诗之立教如此，可以感发人之善心，可以惩创人之逸志。"〔祖道〕

　　问"思无邪"。曰："若言作诗者"思无邪"，则其间有邪底多。盖诗之功用，能使人无邪也。"〔植〕

　　徐问"思无邪"。曰："非言作诗之人"思无邪"也。盖谓三百篇之诗，所美者皆可以为法，而所刺者皆可以为戒，读之者"思无邪"耳。作之者非一人，安能"思无邪"乎？只是要正人心。统而言之，三百篇只是一个"思无邪"；析而言之，则一篇之中自有一个"思无邪"。"〔道夫〕

　　"思无邪"，乃是要使读诗人"思无邪"耳。读三百篇诗，善为可法，恶为可戒，故使人"思无邪"也。若以为作诗者"思无邪"，则桑中溱洧之诗，果无邪耶？某诗传去小序，以为此汉儒所作。如桑中溱洧之类，皆是淫奔之人所作，非诗人作此以讥刺其人也。圣人存之，以见风俗如此不好。至於做出此诗来，使读者有所愧耻而以为戒耳。吕伯恭以为"放郑声"矣，则其诗必不存。某以为放是放其声，不用之郊庙宾客耳，其诗则固存也。如周礼有官以掌四夷之乐，盖不以为用，亦存之而已。伯恭以为三百篇皆正诗，皆好人所作。某以为，正声乃正雅也。至於国风，逐国风俗不同，当是周之乐师存列国之风耳，非皆正诗也。如二南固正矣，郑卫诗分明是有"郑卫"字，安得谓之正乎！郑渔仲诗辨："将仲子只是淫奔之诗，非刺仲子之诗也。"某自幼便知其说之是。然太史公谓三百篇诗，圣人删之，使皆可弦歌。伯恭泥此，以为皆好。盖太史之评自未必是，何必泥乎！〔璘〕

　　或曰："先儒以三百篇之义皆"思无邪"。"先生笑曰："如吕伯恭之说，亦是如此。读诗记序说一大段主张个诗，说三百篇之诗都如此。看来只是说个"可以怨"，言诗人之情宽缓不迫，优柔温厚而已。只用他这一说，便瞎却一部诗眼矣！"〔僩〕

　　问："如先生说，"思无邪"一句却如何说？"曰："诗之意不一，求其切於大体者，惟"思无邪"足以当之，非是谓作者皆无邪心也。为此说者，乃主张小序之过。诗三百篇，大抵好事足以劝，恶事足以戒。如春秋中好事至少，恶事至多。此等诗，郑渔仲十得其七八。如将仲子诗只是淫奔，艾轩亦见得。向与伯恭论此，如桑中等诗，若以为刺，则是抉人之阴私而形之於诗，贤人岂宜为此？伯恭云："只是直说。"答之云："伯恭如见人有此事，肯作诗直说否？伯恭平日作诗亦不然。"伯恭曰："圣人"放郑声"，又却取之，如何？"曰："放者，放其乐耳；取者，取其诗以为戒。今所谓郑卫乐，乃诗之所载。"伯恭云："此皆是雅乐。"曰："雅则大雅小雅，风则国风，不可紊乱。言语之间，亦自可见。且如清庙等诗，是甚力量！郑卫风如今歌曲，此等诗，岂可陈於朝廷宗庙！此皆司马迁之过，伯恭多引此为辨。尝语之云："司马迁何足证！"子约近亦以书问"止乎礼义"。答之云："诗有止乎礼义者，亦有不止乎礼义者。""〔可学〕

　　问：""思无邪"，子细思之，只是要读诗者思无邪。"曰："旧人说似不通。中间如许多淫乱之风，如何要"思无邪"得！如"止乎礼义"，中间许多不正诗，如何会止乎礼义？怕当时大约说许多中格诗，却不指许多淫乱底说。某看来，诗三百篇，其说好底，也要教人"思无邪"；说不好底，也要教人"思无邪"。只是其它便就一事上各见其意。然事事有此意，但是"思无邪"一句方尽得许多意。"问：""直指全体"是如何？"曰："只说"思无邪"一语，直截见得诗教之本意，是全备得许多零碎底意。"又曰："圣人言诗之教，只要得人"思无邪"。其它篇篇是这意思，惟是此一句包说得尽。某看诗，要人只将诗正文读，自见其意。今人都缘这序，少间只要说得序通，却将诗意来合序说，却不要说教诗通。吕子约一番说道："近看诗有所得。"待取来看，却只是说得序通。某意间非独将序下文去了，首句甚么也亦去了。且如汉广诗下面几句犹似说得通，上一句说"德广所及"也，是说甚么！又如说"宾之初筵，卫武公刺时也"。韩诗说是卫武公自悔之诗。看来只是武公自悔。国语说武公年九十，犹箴警於国曰："群臣无以我老耄而舍我，必朝夕端恪以交戒我！"看这意思，只是悔过之诗。如抑之诗，序谓"卫武公刺厉王，亦以自警也"。后来又考见武公时厉王已死，又为之说是追刺。凡诗说美恶，是要那人知，如何追刺？以意度之，只是自警。他要篇篇有美刺，故如此说，又说道"亦以自警"。兼是说正雅、变雅，看变雅中亦自煞有好诗，不消分变雅亦得。如楚茨信南山甫田大田诸篇，不待看序，自见得是祭祀及稼穑田政分明。到序说出来，便道是"伤今思古"，陈古刺今，那里见得！如卷阿是说召康公戒成王，如何便到后面民劳板荡刺厉王。中间一截是几时，却无一事系美刺！只缘他须要有美有刺，美便是成康时君，刺只是幽厉，所以其说皆有可疑。"问："怕是圣人删定，故中间一截无存者。"曰："怕不曾删得许多。如太史公说古诗三千篇，孔子删定三百，怕不曾删得如此多。"〔贺孙〕123456789101112

　　问："集注以为"凡言善者，足以感发人之善心；言恶者，足以惩创人之逸志"。而诸家乃专主作诗者而言，何也？"曰："诗有善有恶，头面最多，而惟"思无邪"一句足以该之。上至於圣人，下至於淫奔之事，圣人皆存之者，所以欲使读者知所惩劝。其言"思无邪"者，以其有邪也。"直卿曰："诗之善恶，如药之参苓、巴豆，而"思无邪"乃药之单方，足以当是药之善恶者也。"曰："然。"道夫曰："如此，则施之六经可也，何必诗？"曰："它经不必言。"又曰："诗恰如春秋。春秋皆乱世之事，而圣人一切裁之以天理。"〔道夫〕集注。

　　问："夫子言三百篇诗，可以兴善而惩恶，其用皆要使人"思无邪"而已云云。"曰："便是三百篇之诗，不皆出於情性之正。如关雎二南诗，四牡鹿鸣诗，文王大明诗，是出於情性之正。桑中鹑之奔奔等诗岂是出於情性之正！人言夫子删诗，看来只是采得许多诗，往往只是刊定。圣人当来刊定，好底诗，便吟咏，兴发人之善心；不好底诗，便要起人羞恶之心。"又曰："诗三百篇，虽桑中鹑奔等诗，亦要使人"思无邪"，一句可以当得三百篇之义。犹云三百篇诗虽各因事而发，其用归於使人"思无邪"，然未若"思无邪"一句说得直截分明。"〔南升〕（时举录别出。）

　　文振问"思无邪"。曰："人言夫子删诗，看来只是采得许多诗，夫子不曾删去，往往只是刊定而已。圣人当来刊定，好底诗，便要吟咏，兴发人之善心；不好底诗，便要起人羞恶之心，皆要人"思无邪"。盖"思无邪"是鲁颂中一语，圣人却言三百篇诗惟鲁颂中一言足以尽之。"〔时举〕

　　问所谓"其言微婉，各因一事而发"。曰："一事，如淫奔之诗，只刺淫奔之事；如暴虐之诗，只刺暴虐之事。"思无邪"，却凡事无所不包也。"又曰："陈少南要废鲁颂，忒煞轻率。它作序，却引"思无邪"之说。若废了鲁颂，却没这一句。"〔宇〕

　　或问：""思无邪"如何是"直指全体"？"曰："诗三百篇，皆无邪思，然但逐事无邪尔，唯此一言举全体言之。"因曰：""夏之日，冬之夜，百岁之后，归于其居。冬之夜，夏之日，百岁之后，归于其室。"此无邪思也。"出其东门，有女如云；虽则如云，匪我思存，缟衣綦巾，聊乐我员。"此亦无邪思也。为子而赋凯风，亦无邪思也；为臣而赋北门，亦无邪思也，但不曾说破尔。惟"思无邪"一句便分明说破。"或曰："如淫奔之诗如何？"曰："淫奔之诗固邪矣。然反之，则非邪也。故某说："其善者可以感发人之善心，恶者可以惩创人之逸志。""〔广〕

　　程子曰："思无邪，诚也。"诚是实，心之所思，皆实也。〔明作〕程子说。

　　问：""思无邪，诚也。"非独是行无邪，直是思无邪，方是诚。"曰："公且未要说到这里。且就诗三百，如何"一言以蔽之曰思无邪"？集注说："要使人得情性之正。"情性是贴思，正是贴无邪。此如做时文相似，只恁地贴，方分晓。若好善恶恶皆出於正，便会无邪。若果是正，自无虚伪，自无邪。若有时，也自入不得。"〔贺孙〕

　　问"思无邪。"曰："不但是行要无邪，思也要无邪。诚者，合内外之道，便是表里如一，内实如此，外也实如此。故程子曰："思无邪，诚也。""〔时举〕

　　"思无邪，诚也"，不专说诗。大抵学者思常要无邪，况视听言动乎？诚是表里都恁地实。又曰："不独行处要如此，思处亦要如此。表里如此，方是诚。"

　　伊川曰："思无邪，诚也。"每常只泛看过。子细思量，极有义理。盖行无邪，未是诚；思无邪，乃可为诚也。〔贺孙〕

　　问：""思无邪，诚也"。所思皆无邪，则便是实理。"曰："下"实理"字不得，只得下"实心"字。言无邪，也未见得是实；行无邪，也未见得是实。惟"思无邪"，则见得透底是实。"〔义刚〕

　　问"程子曰："思无邪，诚也。""曰："思在言与行之先。思无邪，则所言所行，皆无邪矣。惟其表里皆然，故谓之诚。若外为善，而所思有不善，则不诚矣。为善而不终，今日为之而明日废，则不诚矣。中间微有些核子消化不尽，则亦不诚矣。"又曰："伊川"诚也"之说，也粗。"〔胡泳〕僩录别出。123456789101112

　　因言"思无邪"与"意诚"，曰："有此种，则此物方生；无此种，生个甚么。所谓"种"者，实然也。如水之必湿，火之必烧，自是住不得。"思无邪"，表里皆诚也。若外为善，而所思有不善，则不诚矣。为善而不终，今日为之，而明日废忘，则不诚矣。中间微有些核子消化不破，则不诚矣。"又曰：""思无邪"有两般。伊川"诚也"之说，也粗。"〔僩〕

　　问"思无邪，诚也"。曰："人声音笑貌或有似诚者，然心有不然，则不可谓之诚。至於所思皆无邪，安得不谓之诚！"〔夔孙〕

　　因潘子善问"诗三百"章，遂语诸生："伊川解"思无邪"一句，如何只著一个"诚也"？伊川非是不会说，只著此二字，不可不深思。大凡看文字，这般所在，须教看得出。"思无邪，诚也"，是表里皆无邪，彻底无毫发之不正。世人固有修饰於外，而其中未必能纯正。惟至於思亦无邪，斯可谓之诚。"〔贺孙〕

　　义刚说"思无邪"，集注云"诚也"之意。先生曰："伊川不是不会说，却将一"诚"字解了。且如今人固有言无邪者，亦有事无邪者，然未知其心如何。惟"思无邪"，则是其心诚实矣。"又曰："诗之所言，皆"思无邪"也。如关雎便是说"乐而不淫，哀而不伤"，葛覃便是说节俭等事，皆归於"思无邪"也。然此特是就其一事而言，未足以括尽一诗之意。惟"思无邪"一语，足以盖尽三百篇之义，盖如以一物盖尽众物之意。"〔义刚〕

　　林问"思无邪"。曰："人之践履处，可以无过失。若思虑亦至於无邪，则是彻底诚实，安得不谓之诚！"〔人杰〕

　　李兄问：""思无邪"，伊川说作"诚"，是否？"曰："诚是在思上发出。诗人之思，皆情性也。情性本出於正，岂有假伪得来底！思，便是情性；无邪，便是正。以此观之，诗三百篇皆出於情性之正。"〔卓〕

　　问"思无邪"。曰："只此一言，当尽得三百篇之义。读诗者，只要得"思无邪"耳。看得透，每篇各是一个"思无邪"，总三百篇亦只是一个"思无邪"。"毋不敬"，礼之所以为教；"思无邪"，诗之所以为教。"〔宇〕范氏说。

　　问"思无邪"。曰："前辈多就诗人上说"思无邪"，"发乎情，止乎礼义"。某疑不然。不知教诗人如何得"思无邪"。如文王之诗，称颂盛德盛美处，皆吾所当法；如言邪僻失道之人，皆吾所当戒；是使读诗者求无邪思。分而言之，三百篇各是一个"思无邪"；合三百篇而言，总是一个"思无邪"。"问："圣人六经皆可为戒，何独诗也？"曰："固是如此。然诗中因情而起，则有思。欲其思出於正，故独指"思无邪"以示教焉。"问："诗说"思无邪"，与曲礼说"毋不敬"，意同否？"曰：""毋不敬"，是用功处，所谓"正心、诚意"也。"思无邪"，思至此自然无邪，功深力到处，所谓"心正、意诚"也。若学者当求无邪思，而於正心、诚意处著力。然不先致知，则正心、诚意之功何所施；所谓敬者，何处顿放。今人但守一个"敬"字，全不去择义，所以应事接物处皆颠倒了。中庸"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"；孟子"博学而详说之，将以反说约也"；颜子"博我以文，约我以礼"，从上圣贤教人，未有不先自致知始。"〔宇〕

　　"思无邪"，不必说是诗人之思及读诗之思。大凡人思皆当无邪。如"毋不敬"，不必说是说礼者及看礼记者当如此。大凡人皆当"毋不敬"。〔人杰〕去伪录云："此一句出处，止是说为孔子见得此一句皆当三百篇之义，故举以为说。"馀同。

　　杨士训尹叔问"思无邪"，"毋不敬"。曰："礼言"毋不敬"，是正心、诚意之事；诗言"思无邪"，是心正、意诚之事。盖毋者，禁止之辞。若自无不敬，则亦心正、意诚之事矣。"又曰："孔子曰："博学於文，约之以礼。"颜子曰："博我以文，约我以礼。"孟子曰："博学而详说之，将以反说约也。"今若祇守著两句，如何做得？须是读了三百篇有所兴起感发，然后可谓之"思无邪"；真个"坐如尸，立如齐"，而后可以言"毋不敬"。"〔道夫〕

　　问：""思无邪"，"毋不敬"，是一意否？"曰：""思无邪"有辨别，"毋不敬"却是浑然好底意思。大凡持敬，程子所谓敬如有个宅舍。讲学如游骑，不可便相离远去。须是於知处求行，行处求知，斯可矣。"〔谟〕123456789101112

　　"毋不敬"，"思无邪"。"毋不敬"是浑然底，思是已萌，此处只争些。〔可学〕

　　上蔡说"思无邪"一条，未甚亲切。东莱诗记编在擗初头。看它意，只说得个"诗可以怨"底意，如何说"思无邪"！〔贺孙〕〔集义〕

　　"思无邪"，如正风雅颂等诗，可以起人善心。如变风等诗，极有不好者，可以使人知戒惧不敢做。大段好诗者，大夫作；那一等不好诗，只是闾巷小人作。前辈多说是作诗之思，不是如此。其间多有淫奔不好底诗，不成也是无邪思。上蔡举数诗，只说得个"可以怨"一句，意思狭甚。若要尽得"可以兴"以下数句，须是"思无邪"一语甚阔。吕伯恭做读诗记首载谢氏一段说话，这一部诗便被此坏尽意思。夫"善者可以感发得人之善心，恶者可以惩创得人之逸志"。今使人读好底诗，固是知劝；若读不好底诗，便悚然戒惧，知得此心本不欲如此者，是此心之失。所以读诗者，使人心无邪也，此是诗之功用如此。〔明作〕

　　问："周氏说"思无邪"，皆无心而思。无心，恐无缘有思。"曰："不成三代直道而行，人皆无心而思！此是从引"三代直道"便误认了。"〔〈螢，中"虫改田"〉〕

　　道之以政章

　　问"道之以政"。曰："圣人之意，只为当时专用政刑治民，不用德礼，所以有此言。谓政刑但使之远罪而已；若是格其非心，非德礼不可。圣人为天下，何曾废刑政来！"〔恪〕

　　"道之以德"，是躬行其实，以为民先。如必自尽其孝，而后可以教民孝；自尽其弟，而后可以教民弟，如此类。"宜其家人，而后可以教国人；宜兄宜弟，而后可以教国人。"〔贺孙〕

　　或问"齐之以礼"。曰：""道之以德"，是以感人之善心；若不著礼以为之规矩，如何齐得它。须以礼齐之，使贤者知所止，不肖者有所跂及。"问"格"字。曰："是合格、及格之"格"，使人之合法度而已。"〔祖道〕

　　读"道之以德，齐之以礼"，曰："才说礼，便自有个中制。贤者可以俯而就之，不肖者便可企而及之。"〔炎〕

　　问"道之以德，齐之以礼"。曰："这"德"字只是適来说底"德"，以身率人。人之气质有浅深厚薄之不同，故感者不能齐一，必有礼以齐之。如周官一书，何者非礼。以至岁时属民读法之属，无不备具者，正所以齐民也。齐之不从，则刑不可废。若只"道之以德"，而无礼以约之，则儱统无收杀去。格者，至於善也。如"格于文祖"，"格于上下"，与夫"格物"，格者，皆至也。"储宰云："此是尧舜地位。"曰："古人有"得百里之地而君之"，便能如此。明道便是有此气象。"〔子蒙〕

　　问"道之以德，齐之以礼"。曰："资质好底便化，不好底须立个制度，教人在里面，件件是礼。后世专用"以刑"。然不用刑，亦无此理。但圣人先以德礼，到合用处，亦不容已。"有耻且格"，只将"格"字做至字看，至是真个有到处。如"王假有庙"，"格于上帝"之"格"。如迁善远罪，真个是远罪，有勉强做底便是不至。"〔季札〕

　　问：""道之以德"，犹可致力。"齐之以礼"，州县如何做得？"曰："便是如今都荡然无此家具了，便也难得相应。古人比、闾之法，比有长，闾有师，便真个能行礼以帅之。民都是教了底人，故教人可以流通。如一大圳水，分数小圳去，无不流通。后世有圣贤作，必不肯只恁休。须法古，从底做起，始得。"〔一之〕

　　先之以法制禁令，是合下有猜疑关防之意，故民不从。又却"齐之以刑"，民不见德而畏威，但图目前苟免於刑，而为恶之心未尝不在。先之以明德，则有固有之心者，必观感而化。然禀有厚薄，感有浅深，又"齐之以礼"，使之有规矩准绳之可守，则民耻於不善，而有以至於善。〔南升〕（论全章。）

　　"道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格"，此谓庶民耳。若所谓士者，"行己有耻"，不待上之命也。〔镐〕

　　问"道之以政，齐之以刑；道之以德，齐之以礼"。曰："近见一朋友读道德功术策，前一篇说得不是，尽说术作不好。后一篇却说得是。"曰："有道德，则功术乃道德之功，道德之术；无道德，则功术方不好。某尝见一宰相说"上甚有爱人之心，不合被近日诸公爱把恢复来说了"。某应之曰："公说得便不是。公何不曰："爱人乃所以为恢复，恢复非爱人不能？"""榦因问："政刑德礼四者如何说？"曰："此政与道德功术一般。有德礼，则政刑在其中。不可专道政刑做不得底，但不专用政刑。"〔榦〕123456789101112

　　""道之以德"者，是自身上做出去，使之知所向慕。"齐之以礼"者，是使之知其冠婚丧祭之仪，尊卑小大之别，教人知所趋。既知德礼之善，则有耻而格於善。若道齐之以刑政，则不能化其心，而但使之少革。到得政刑少弛，依旧又不知耻矣。"问："刑政莫只是伯者之事？"曰："专用政刑，则是伯者之为矣。"〔卓〕

　　"道之以德"。集注云"浅深厚薄之不一"，谓其间资禀信向不齐如此，虽是感之以德，自有不肯信向底，亦有太过底，故齐一之以礼。礼是五礼，所谓吉、凶、军、宾、嘉，须令一齐如此。所谓"贤者俯而就，不肖者企而及"，正如"齐之以刑"亦然。先立个法制如此，若不尽从，便以刑罚齐之。集注后面馀意，是说圣人谓不可专恃刑政，然有德礼而无刑政，又做不得。圣人说话无一字无意味。如只说"道之以德，齐之以礼"，便不是了。〔明作〕集注。

　　"道之以德，齐之以礼"，观感得深而厚者，固好。若浅而薄者，须有礼以齐之，则民将视吾之礼，必耻於不善而至於善矣。〔人杰〕

　　问：""道之以政，齐之以刑。"范氏说"则民无所不至"，语亦过否？"曰："若只靠政刑去治民，则民是会无所不至。"又问："吕氏说云："政刑能使懦者畏，不能使强者革，此之谓失其本心。"亦怕未如此。"曰："这说亦是偏了。若专政刑，不独是弱者怕，强者也会怕。到得有德礼时，非独使强者革，弱者也会革。"因仁父问侯氏云"刑政霸者之事"，曰："专用刑政，只是霸者事。"问："威文亦须有德礼，如左传所云。"曰："它只是借德礼之名出做事，如大蒐以示之礼，伐原以示之信，出定襄王以示之义。它那曾有躬行德礼之实！这正是有所为而为之也。圣人是见得自家合著恁地躬行，那待临时去做些。又如汉高祖为义帝发丧，那曾出於诚心！只是因董公说，分明借这些欺天下。看它来意也只要项羽杀了它，却一意与项羽做头底。"〔贺孙〕集义。

　　吾十有五而志于学章

　　或问"十五志学"章，曰"圣人是生知安行"云云。曰："且莫说圣人，只於已分上说如何是"志学"，如何是"立"，如何是"不惑"，如何是"如天命"，如何是"耳顺"，如何是"从心所欲，不逾矩"，且理会这几个字教分晓。某所以逐句下只解其字义，直至后面，方说圣人分上事。今且说如何是"志学"？"曰："心有所之谓之志，志学，则其心专一向这个道理上去。"曰："说文义，大概也只如此说，然更有意思在。世间千歧万路，圣人为甚不向别路去，只向这一路来？志是心之深处，故医家谓志属肾。如今学者谁不为学，只是不可谓之"志於学"。如果能"志於学"，则自住不得。"学而时习之"，到得说后，自然一步趱一步去。如人当寒月，自然向有火处去；暑月，自然向有风处去。事君，便从敬上去；事亲，便从孝上去。虽中间有难行处，亦不惮其难，直做教彻。"广曰："人不志学有两种：一是全未有知了，不肯为学者；一是虽已知得，又却说道"但得本莫愁末"了，遂不肯学者。"曰："后一种，古无此，只是近年方有之。却是有两种：一种是全未有知者；一种是虽知得了后，却若存若亡，不肯至诚去做者。然知之而不肯为，亦只是未尝知之耳。"又曰："如人要向个所在去，便是志；到得那所在了，方始能立；立得牢了，方能向上去。"〔广〕

　　问圣人十年工夫。曰："不须理会这个，且理会"志於学"。能志学，许多科级须著还我。"〔季札〕

　　"吾十有五"章。曰："看"志"字最要紧，直须结裹在从心不逾矩上。然又须循乎圣人为学之序，方可。"〔炎〕

　　问志学与立。曰："志是要求个道，犹是两件物事。到立时，便是脚下已踏著了也。"〔时举〕

　　周问：""三十而立，无所事志"，何也？"曰："志方是趋向恁地，去求讨未得。到此则志尽矣，无用志了。"〔淳〕

　　汉臣问："立者，立於斯道也？"曰："立，只是外物动摇不得。"〔贺孙〕

　　问："立是心有定守，而物不能摇动否？"曰："是。"123456789101112

　　问："孔子"三十而立"，似与孟子"四十不动心"同，如何？"曰：""四十而不惑"，却相似。"〔壮祖〕

　　"四十而不惑"，於事上不惑。"五十而知天命"，知所从来。〔德明〕

　　文振问"四十不惑，五十知天命"。曰："此两句亦相离不得。不惑，是随事物上见这道理合是如此；知天命，是知这道理所以然。如父子之亲，须知其所以亲，只缘元是一个人。凡事事物物上，须是见它本原一线来处，便是天命。"〔时举〕

　　问：""四十而不惑"，是於事物当然之理，如君之仁，臣之敬，父之慈，子之孝之类，皆晓之而不疑。"五十知天命"，是天道流行，赋与万物，在人则所受之性，所谓仁义礼智，浑然无不该之全体；知者，知之而无不尽。"曰："须是见得自家曾不惑，曾知天命否，方是切己。"又云："天命处，未消说在人之性。且说是付与万物，乃是事物所以当然之故。如父之慈，子之孝，须知父子只是一个人，慈孝是天之所以与我者。"〔南升〕

　　问："先生教某不惑与知命处，不惑是谓不惑於事物，知命谓知其理之当然，如或问所谓"理之当然而不容已者"。某觉见，岂有至人既能不惑於事物矣，又至於十年之久，然后知其理之当然？"曰："今且据圣人之言如此，且如此去看，不可恁地较迟速远近。若做工夫未到那贯通处，如何得圣人次第。如伊川说，虎伤人，须是真见得似那虎伤底，方是。"〔卓〕

　　问：""五十知天命"，集注云："天命，即天道也，事物所以当然之故也。"如何是"所以当然之故"？"曰："如孝亲悌长，此当然之事。推其所以然处，因甚如此？学者未便会知此理。圣人学力到此，此理洞然。它人用力久，亦须会到。"〔宇〕

　　辛问：""五十知天命"，何谓天命？"先生不答。又问。先生厉辞曰："某未到知天命处，如何知得天命！"〔淳〕

　　十五志于学，三十守得定，四十见得精详无疑，五十知天命。天命是这许多柄子，天命是源头来处。又曰："因甚恁地知得来处？"〔节〕

　　问：""六十而耳顺"，在人之最末，何也？"曰："听最是人所不著力。所闻皆是道理，无一事不是，可见其义精仁熟如此。"〔一之〕

　　问：""四十而不惑"，是知其然；"五十知天命"，是其所以然。如此说得否？"曰："如门前有一溪，其先得知溪中有水，其后知得水源头发源处。如"天命之谓性，率性之谓道"。四十时是见得那"率性之谓道"；五十时是见他"天命之谓性"。到六十时，是见得那道理烂熟后，不待思量，过耳便晓。"〔义刚〕

　　问"圣人生知安行，所谓志学至从心等道理，自幼合下皆已完具"云云。曰："圣人此语，固是为学者立法。然当初必亦是有这般意思，圣人自觉见自有进处，故如此说。圣人自说心中事，而今也不可知，只做得不可知待之。"曰："立，是大纲处把得定否？"曰："立，是事物侵夺它不得，须子细看志是如何，立是如何。"问："伊川谓"知天命而未至命，从心方至命"。此说如何？"曰："亦是。这知天命是从不惑来。不惑，是见道理恁地灼然；知天命，是知个源头来处恁地彻。"〔淳〕总论全章。

　　问："志学，便是一个骨子。后来许多节目，只就这上进工夫。"从心所欲不逾矩"，自从容中道也。"曰："固是。志学时，便是知了，只是个小底知；不惑，知天命，耳顺，却是个大底知。立，便是从心不逾矩底根子；从心不逾矩，便是立底事，只是到这里熟，却是个大底立。"〔文蔚〕

　　问"志于学"章。曰："就志学上，便讨个立底意思来；就立上，便讨个不惑底意思来。人自志学之后，十五年工夫方能有立。立比不惑时，立尚是个持守底意思，不惑便是事理不惑了。然不惑方是事理不惑，到知天命，又是天之所以命我者无不知也。须看那过接处，过得甚巧。"〔植〕

　　叔蒙问："看来此章要紧在志上。"曰："固是。到圣人三十时，这志久交卸了。"又问"五十知天命"。曰："初来是知事物合著如此；到知命，却是和个原来都知了。"器之问："此章，圣人自是言一生工夫效验次第如此，不似大学格物、诚意、正心、修身，是随处就实做工夫处否？"曰："是。圣人将许多铺摊在七十岁内，看来合下已自耳顺，不逾矩了。"〔宇〕123456789101112

　　圣人亦大约将平生为学进德处分许多段说。十五志于学，此学自是彻始彻终。到四十不惑，已自有耳顺、从心不逾矩意思，但久而益熟。年止七十，若更加数十岁，也只是这个，终不然到七十便画住了！〔贺孙〕

　　志学，至从心所欲不逾矩，只是一理。先自人事做，做来做去，就上自长。如事父孝，事君忠，初时也只忠孝，后来便知所以孝，所以忠，移动不得。四十不惑，是於人事间不惑。五十，知皆自天命来。伊川说""以先知觉后知，以先觉觉后觉"，知是知此事，觉是觉此理"，亦此意。如行之而著，习矣而察，圣贤所说皆有两节，不可躐等。〔从周〕

　　吴仁父问：""十五志于学"章，知、行如何分？"曰："志学亦是要行，而以知为重；三十而立亦是本於知，而以行为重。志学是知之始，不惑与知天命、耳顺是知之至；"三十而立"是行之始，"从心所欲不逾矩"是行之至。如此分看。"〔铢〕

　　"志于学，是一面学，一面力行。至"三十而立"，则行之效也。学与不惑，知天命，耳顺相似。立与从心不逾矩相似。"又问：""四十而不惑"，何更待"五十而知天命"？"曰："知天命，是知得微妙，而非常人之所可测度矣。耳顺，则凡耳闻者，便皆是道理，而无凝滞。伊川云："知天命，则犹思而得。到耳顺，则不思而得也。""〔僩〕

　　或问：""三十而立，四十而不惑"，集注云："立，守之固也。"然恐未有未不惑而能守者。"曰："自有三节：自志学至於立，是知所向，而大纲把捉得定，守之事也。不惑是就把捉里面理会得明，知之事也，於此则能进。自不惑至耳顺，是知之极也，不逾矩是不待守而自固者，守之极也。"〔伯羽〕

　　问"十五志于学"章。曰："志学与不惑、知天命、耳顺是一类。立与从心所欲是一类。志学一类，是说知底意思；立与从欲一类，是说到底地位。"问："未能尽知事物之当然，何以能立？"曰："如栽木，立时已自根脚著土，渐渐地生将去。"问："未知事物之所以然，何以能不疑？"曰："知事物之当然者，只是某事知得是如此，某事知得是如此。到知其所以然，则又上面见得一截。"又曰："这个说得都精。"问耳顺。曰："程子谓"知天命为思而得，耳顺为不思而得"。耳顺时所闻皆不消思量，不消拟议，皆尽见得。"又问："闻无道理之言，亦顺否？"曰："如何得都有道理？无道理底，也见他是那里背驰，那里欠阙。那一边道理是如何，一见便一落索都见了。"〔胡泳〕

　　""吾十有五，而志于学"。古人於十五以前，皆少习父兄之教，已从事小学之中以习幼仪，舞象舞勺，无所不习。到此时节，他便自会发心去做，自去寻这道理。志者，言心之念只在此上，步步恁地做，为之不厌。"三十而立"者，便自卓然有立，不为他物移动；任是说虚，说空，说功，说利，便都摇动他不得，以至"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"。"四十而不惑"，於事物当然更无所疑。"五十知天命"，则穷理尽性，而知极其至矣。立时则未免有所把捉，不惑则事至无疑，势如破竹，迎刃而解矣。不惑者，见事也；知天命者，见理也。伊川云："先知先觉，知是知此事，觉是觉此理。""又问："不惑者，是知其然；知天命者，是知其所以然？"曰："是如此。如父之慈，子之孝，不惑者知其如此而为之。知天命者，谓因甚教我恁地，不恁地不得是如何，似觉得皆天命天理。"又曰："志学是知，立与不惑是行；知天命、耳顺是知，从心所欲又是行。下面知得小，上面知得较大；下面行得小，上面又行得较大。"〔子蒙〕

　　刘潜夫问：""从心所欲，不逾矩"，莫是圣人极处否？"曰："不须如此说。但当思圣人十五志学，所志者何事；三十而立，所立者何事；四十而不惑，不惑之意如何；五十知天命，知得了是如何；六十耳顺，如何是耳顺。每每如此省察，体之於身，庶几有益。且说如今学者，逐一便能检防省察，犹患所欲之越乎规矩也。今圣人但从心所欲，自不逾矩，是甚次第！"又曰："志学方是大略见得如此，到不惑时，则是於应事时件件不惑。然此数者，皆圣人之立，圣人之不惑。学者便当取吾之所以用功处，真切体认，庶几有益。"〔壮祖〕123456789101112

　　"十五志学"一章，全在志于学上，当思自家是志於学与否？学是学个甚？如此存心念念不放，自然有所得也。三十而立，谓把捉得定，世间事物皆摇动我不得，如富贵、威武、贫贱是也。不惑，谓识得这个道理，合东便东，合西便西，了然於中。知天命，便是不惑到至处，是知其所以然，如事亲必孝，事君必忠之类。耳顺，是"不思而得"，如临事迎刃而解，自然中节，不待思索。所欲不逾矩，是"不勉而中"。〔季札〕

　　问"耳顺"。曰："到得此时，是於道理烂熟了，闻人言语，更不用思量得，才闻言便晓，只是道理烂熟耳。"志学"字最有力，须是志念常在於学，方得。立，则是能立於道理也，然事至犹有时而惑在。不惑，则知事物当然之理矣。然此事此物当然之理，必有所从来。知天命，是知其所从来也。上蔡云"知性之所自出，理之所自来"，最好。"〔璘〕

　　问：""七十从心"一节，毕竟是如何？"曰："圣人生知，理固已明，亦必待十五而志于学。但此处亦非全如是，亦非全无实，但须自觉有生熟之分。"〔可学〕

　　蜚卿问"十五志于学"一段。曰："圣人也略有个规模与人同。如志学，也是众人知学时。及其立与不惑，也有个迹相似。若必指定谓圣人必恁地，固不得；若说圣人全无事乎学，只脱空说，也不得。但圣人便自有圣人底事。"〔道夫〕

　　问"十五志学"章。曰："这一章若把做学者功夫等级分明，则圣人也只是如此。但圣人出於自然，做得来较易。"〔焘〕

　　或问："自志学、而立，至从心所欲；自致知、诚意，至治国、平天下；二者次第等级各不同，何也？"曰："论语所云，乃进学之次第；大学所云，乃论学之规模。"〔柄〕

　　所谓以类而推，只是要近去不要远了。如学者且只是做学者事。所谓志学与立，犹易理会，至耳顺以后事，便去测度了。〔士毅〕

　　"三十而立"，是心自定了，事物不能动摇，然犹是守住。至不惑，则见得事自如此，更不用守。至知天命，则又深一节。如"父子有亲，君臣有义"，固是合当亲，合当义。更知得天初命我时，便有个亲，有个义在。又如"命有德，讨有罪"，皆是天理合如此。耳顺，则又是上面一齐晓得，无所不通矣。又问：""四十不惑"，是知之明；"五十知天命"，是知极其精；"六十耳顺"，是知之之至。"曰："不惑是事上知，知天命是理上知，耳顺是事理皆通，入耳无不顺。今学者致知，侭有次第节目。胡氏"不失本心"一段极好，侭用子细玩味。圣人千言万语，只是要人收拾得个本心，不要失了。日用间著力屏去私欲，扶持此心出来。理是此心之所当知，事是此心之所当为，不要埋没了它，可惜！只如修身、齐家、治国、平天下，至大至公，皆要此心为之。"又云："人心皆自有许多道理，不待逐旋安排入来。铢录此下云："但人有以陷溺其心，於是此理不明。"圣人立许多节目，只要人剔刮得自家心里许多道理出来而已。"〔明作〕铢同。集注。

　　问："圣人凡谦词，是圣人亦有意於为谦，抑平时自不见其能，只是人见其为谦耳？"曰："圣人也是那意思不恁地自满。"淳举东莱说："圣人无谦。本无限量，不曾满。"曰："此说也略有些意思，然都把圣人做绝无此，也不得。圣人常有此般心在。如"劳而不伐，有功而不德"，分明是有功有劳，却不曾伐。"〔淳〕

　　问"十五志于学"。曰："横渠用做实说，伊川用做假设说。圣人不到得十年方一进，亦不解悬空说这一段。大概圣人元是个圣人了，它自恁地实做将去。它底志学，异乎众人之志学；它底立，异乎众人底立；它底不惑，异乎众人之不惑。"〔植〕（集注）

　　问：""十五志于学"，至"七十从心所欲，不逾矩"，程子云"穷理尽性以至於命"，如何？"曰："这事远，难说。某尝解孟子"瞽瞍底豫而天下之为父子者定"，曰："知此者为尽心，能此者为尽性。""问："穷理，莫是自志学时便只是这个道理，到耳顺时便是工夫到处？"曰："穷理只自十五至四十不惑时，已自不大段要穷了。"三十而立"之时，便是个铺模定了；不惑时便是见得理明也。知天命时，又知得理之所自出；耳顺时，见得理熟；"从心所欲不逾矩"时，又是烂熟也。"问："所学者便是格物至平天下底事，而立至不逾矩，便是进学节次否？"曰："然。"问："横渠说"五十穷理尽性，至天之命，六十尽人物之性"，如何？"曰："据"五十而知天命"，则只是知得尽性而已。"又问："尽性，恐是尽己之性，然后尽人物之性否？"曰："只是一个性，不须如此看。"又曰："自圣人言之，穷理尽性至命，合下便恁地。自学者言之，且如读书也是穷理，如何便说到尽性、至命处！易中是说圣人事。论语"知天命"，且说知得如此，未说到行得尽处。如孟子说"尽心、知性、知天"，这便是说知；"存心、养性"，至"所以立命"，这便是说尽性、至命。要说知天命分晓，只把孟子"尽心、知性"说。"问：""四十不动心"，恐只是"三十而立"，未到不惑处？"曰："这便是不惑、知言处。可见孟子是义精理明，天下之物不足以动其心，不是强把捉得定。"问："横渠说"不逾矩"如何？"曰："不知它引梦周公如何。是它自立一说，竟理会不得。"问："范公说"从心所以养血气"，如何？"曰："更没理会。"〔榦〕123456789101112

　　问"五十知天命"。曰："上蔡云："理之所自来，性之所自出。"此语自是。子贡谓夫子性与天道，性便是自家底，天道便是上面一节。这个物事，上面有个脑子，下面便有许多物事，彻底如此。太极图便是这个物事。箕子为武王陈洪范，先言五行，次言五事。盖在天则为五行，在人则为五事。知之者，须是知得个模样形体如何。某旧见李先生云："且静坐体认作何形象。""问："体认莫用思否？"曰："固是。且如四端虽固有，孟子亦言"思则得之，不思则不得也"。"又曰："此个道理，大则包括乾坤，提挈造化；细则入毫釐丝忽里去，无远不周，无微不到，但须是见得个周到底是何物。"〔夔孙〕

　　孟懿子问孝至子夏问孝章

　　问"无违"。曰："未见得圣人之意在。且说不以礼盖亦多端：有苟且以事亲而违礼，有以僣事亲而违礼。自有个道理，不可违越。圣人虽所以告懿子者意在三家僣礼，然语意浑全，又若不专为三家发也。"〔铢〕

　　子曰"无违"，此亦通上下而言。三家僣礼，自犯违了。不当为而为，固为不孝；若当为而不为，亦不孝也。详味"无违"一语，一齐都包在里。集注所谓"语意浑然者，所以为圣人之言"。〔明作〕

　　问"孟懿子问孝"云云。曰："圣人之言，皆是人所通行得底，不比它人说时，只就一人面上说得，其馀人皆做不得。所谓生事葬祭，须一於礼，此是人人皆当如此。然其间亦是警孟氏，不可不知。"〔南升〕

　　问：""生事以礼"章，胡氏谓"为其所得为"，是如何？"曰："只是合得做底。诸侯以诸侯之礼事其亲，大夫以大夫之礼事其亲，便是合得做底。然此句也在人看如何。孔子当初是就三家僣礼说，较精彩，在三家身上又切。当初却未有胡氏说底意思。就今论之，有一般人因陋就简，不能以礼事其亲；又有一般人牵於私意，却不合礼。"〔淳〕

　　"生事葬祭之必以礼，圣人说得本阔，人人可用，不特为三家僣礼而设。然就孟懿子身上看时，亦有些意思如此。故某於末后亦说及之，非专为此而发也。至龟山又却只说那不及礼者，皆是倚於偏，此最释经之大病。"因言："今人於冠婚丧祭一切苟简徇俗，都不知所谓礼者，又如何责得它违与不违。古礼固难行，然近世一二公所定之礼，及朝廷五礼新书之类，人家傥能相与讲习，时举而行之，不为无补。"又云："周礼忒煞繁细，亦自难行。今所编礼书，只欲使人知之而已。观孔子欲从先进，与宁俭宁戚之意，往往得时位，必不尽循周礼。必须参酌古人，别制为礼以行之。所以告颜子者亦可见。世固有人硬欲行古礼者，然后世情文不相称。"广因言书仪中冠礼最简易，可行。曰："不独书仪，古冠礼亦自简易。顷年见钦夫刊行所编礼，止有婚、丧、祭三礼，因问之。曰："冠礼觉难行。"某云："岂可以难行故阙之！兼四礼中冠礼最易行，又是自家事，由己而已。若婚礼，便关涉两家，自家要行，它家又不要行，便自掣肘。又为丧祭之礼，皆繁细之甚。且如人遭丧，方哀苦中，那得工夫去讲行许多礼数。祭礼亦然，行时且是用人多。昨见某人硬自去行，自家固晓得，而所用执事之人皆不曾讲习。观之者笑，且莫管；至於执事者亦皆忍笑不得。似恁行礼，济得甚事！此皆是情文不相称处，不如不行之为愈。""〔广〕

　　叔蒙问：""父母唯其疾之忧"，注二说，前一说未安。"曰："它是问孝。如此，可以为孝矣。"〔贺孙〕以下武伯问孝。

　　"父母唯其疾之忧"，前说为佳。后说只说得一截，盖只管得不义，不曾照管得疾了。〔明作〕

　　问："集注中旧说意旨如何？"曰："旧说似不说背面，却说背后一句相似，全用上添一句。新说虽用下添一句，然常得父母之心如此，便也自不为不孝。故虽添句，已不多添。"〔一之〕

　　问：""色难"。此是承顺父母之色，或是自己和颜顺色以致爱於亲为难？"曰："人子胸中才有些不爱於亲之意，便有不顺气象，此所以为爱亲之色为难。"宇。以下子夏问孝。123456789101112

　　问：""曾"字，或训则，或训尝，何也？又诗中"憯"字训曾，不知一音耶，二音耶？"曰："除了人姓，皆当音在增反。凡字义云"某之为言，某也"者，则是音义皆略相近。尝与则，意亦略同。"〔广〕

　　叔蒙问：""孟懿子问孝，子曰"无违"。"集注云："此为懿子发者，告众人者也。"若看答孟武伯子游语，亦可谓之告众人。"曰：""无违"意思阔。若其它所告，却就其人所患意思多。然圣人虽是告众人意思，若就孟懿子身上看，自是大段切。虽是专就一人身上说，若於众人身上看，亦未尝无益。"〔贺孙〕集注总论四章。

　　或问："武伯多可忧之事，如何见得？"曰："观圣人恁地说，则知其人之如此矣。"〔广〕

　　或问：""父母唯其疾之忧"，何故以告武伯？"曰："这许多所答，也是当时那许多人各有那般病痛，故随而救之。"又曰："其它所答，固是皆切於学者。看此句较切，其它只是就道理上说如此。却是这句分外於身心上指出，若能知爱其身，必知所以爱其父母。"〔贺孙〕

　　问：""子夏能直义"，如何见它直义处？"曰："观子夏所谓"可者与之，不可者拒之"，孟子亦曰"孟施舍似曾子，北宫黝似子夏"，则子夏是个持身谨、规矩严底人。"〔广〕

　　问：""子夏能直义，而或少温润之色"，直义，莫是说其资之刚方否？"曰："只是於事亲时无甚回互处。"〔义刚〕

　　孟懿子孟武伯子游子夏问孝，圣人答之皆切其所短。故当时听之者止一二句，皆切於其身，今人将数段只作一串文义看了。

　　问："孔子答问孝，四章虽不同，意则一。"曰："如何？"曰："彼之间孝，皆有意乎事亲者。孔子各欲其於情性上觉察，不使之偏胜，则其孝皆平正而无病矣。"曰："如此看，恰好。"〔过〕

　　"不敬，何以别乎？"敬，大概是把当事，听无声，视无形。色难，是大段恭顺，积得厚，方能形见；所以为难，勉强不得。此二者是因子游子夏之所短而进之。能养、服劳，只是外面工夫，遮得人耳目所及者。如今人和养与服劳都无了，且得如此，然后就上面更进将去。大率学者且要侭从小处做起。正如起屋，未须理会架屋，且先立个基趾定，方得。〔明作〕

　　问：""色难"有数说，不知孰是？"曰："从杨氏"愉色婉容"较好。如以为承顺颜色，则就本文上又添得字来多了。然而杨氏说文学处，又说远了。如此章本文说处，也不道是文太多，但是诚敬不足耳。孔门之所谓文学，又非今日文章之比。但子游为人则爱有馀而敬不足，子夏则敬有馀而爱不足，故告之不同。"问："如何见得二子如此？"曰："且如洒埽应对，子游便忽略了，子夏便只就这上做工夫。"又曰："谢氏说此章甚差。"〔榦〕

　　问："子游见处高明，而工夫则疏；子夏较谨守法度，依本子做。""观答为政、问孝之语可见。惟高明而疏，故必用敬；惟依本做，故必用有爱心。又观二人"洒埽应对"之论，与子夏"博学笃志"之论，亦可见。"〔伯羽〕

　　问："夫子答子游子夏问孝，意虽不同，然自今观之，奉养而无狎恩恃爱之失，主敬而无严恭俨恪之偏，侭是难。"曰："既知二失，则中间须自有个处之之理。爱而不敬，非真爱也；敬而不爱，非真敬也。敬非严恭俨恪之谓，以此为敬，则误矣。只把做件事，小心畏谨，便是敬。"〔道夫〕伯羽录云："敬，只是把做事，小心畏谨，不敢慢道。"

　　问告子游子夏云云。曰："须当体察能养与服劳如何，不足为孝敬时模样如何。只说得，不济事。"〔南升〕

　　子夏之病，乃子游之药；子游之病，乃子夏之药。若以色难告子游，以敬告子夏，则以水济水，以火济火。故圣人药各中其病。〔方〕

　　《朱子语类》　宋·朱熹123456789101112

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